Проекты

Спектакль по произведениям Марины Цветаевой

Архив

Предшественником метода проектов был так называемый Дальтон-план. Его основная особенность заключалась в личном учебном плане и индивидуальной организации учебного материала для каждого ученика. Ребенок мог двигаться в удобном темпе, в нужные моменты кооперируясь с другими учениками и призывая учителя для консультации. Но в Дальтон-плане основной целью образования оставалось приобретение суммы знаний, без учета их насущной необходимости ребенку. 

Метод проектов сделал следующий шаг. Учебная программа, которая последовательно применяет этот метод, строится как серия взаимосвязанных проектов, вытекающих из тех или иных жизненных задач. Для выполнения каждого нового проекта (задуманного самим ребенком, группой, классом, самостоятельно или при участии учителя) необходимо решить несколько интересных, полезных и связанных с реальной жизнью задач. От ребенка требуется умение координировать свои усилия с усилиями других. Чтобы добиться успеха, ему приходится добывать необходимые знания и с их помощью проделывать конкретную работу. Идеальный проект тот, для исполнения которого необходимы знания из различных областей, позволяющие разрешить целый комплекс проблем. 

Разрешая конкретные жизненные задачи, строя отношения друг с другом, познавая жизнь, ребята получали необходимые для этой жизни знания, причем не в дискретном виде, а уже синтезированном, как это и есть в реальной жизни, учились самостоятельно учиться

В Эпишколе в течение года каждый учащийся участвует в двух проектах. Для работы над проектами выделяется в расписании два часа в неделю. Два раза в год проходит защита         проектов.

Адрес школы: 195196 Санкт-Петербург,

ул. Стахановцев, 13а

(5 минут от ст. м. Новочеркасская)

Телефон/факс:

(812) 444-38-62.

Телефон:

(812) 444-34-73

E-mail:

epimail@mail.ru

Гос. лицензия:

Б 473840